Como hemos podido comprobar las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han cambiado totalmente el ámbito socioeducativo, aportando nuevas oportunidades pero también algunas dificultades.
Las TIC nos han permitido fomentar la inclusión y la participación social, aportando herramientas accesibles y fáciles de utilizar para todas las personas. Además ha aportado metodologías innovadoras como la educación a distancia y el uso de la inteligencia artificial para fines de aprendizaje. Todo ello está desarrollando una nueva visión para el desarrollo socio educativo.
Por otro lado, puede ser un arma de doble filo, provocando la brecha digital, la cual aumenta las desigualdades y la exclusión social. Con ellas estos obstáculos son más difíciles de controlar. También debemos destacar que su utilización suele afectar a la concentración de las personas y a la interacción social, además de afectar sin duda al pensamiento crítico y promover la desinformación a través de, por ejemplo, las fake news.
Por ello, es necesario fomentar el uso adecuado de las TIC, ya que por un lado representa un gran avance para el ámbito socioeducativo, pero en cualquier momento puede volverse algo negativo. Para evitar esto debería promoverse el uso responsable de las tecnologías y el pensamiento crítico, de esta forma aumentaría sus beneficios y disminuiría sus riesgos.
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